demain c nous

Format : Option

  • Bruxelles (10) Collège Leonardo Da Vinci

    Bruxelles (10) Collège Leonardo Da Vinci

    Bruxelles (10) Collège Leonardo Da Vinci

    Ville : Bruxelles

    Quels élèves (nombre, classes) : ?

    Contact enseignant : Julien SOHIER, Enseignant Histoire Géographie

    mise à jour en cours…

    contexte :

    2025-2026 :

    a créé un ERASMUS avec une école française, partenariat avec WWF
    animations gratuites – animations COP – semaines de la
    transitionPlantation mini-forêt ; sauvetage des batraciens ; accueil d’une classe française d’éco-délégués pendant une semaine ; gestion du potager scolaire.

    actions mises en place avec les élèves :

    2025-2026 : Une semaine dans les Hautes-Fagnes (Belgique) avec 22 élèves

    actions mise en place avec les élèves :

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  • Nantes (44) Lycée St Dominique

    Nantes (44) Lycée St Dominique

    Nantes (44) Lycée St Dominique

    Ville : St Herblain – Nantes

    Quels élèves (nombre, classes) : ?

    Contact enseignant : Pierre-Yves CHAPELAIN, Directeur adjoint collège/lycée

    mise à jour en cours…

    contexte :

    actions miseS en place avec les élèves :

    -projet TARA en 6ème
    -déploiement de ruches
    -potager permaculture
    -rencontres avec éco-délégués d’autres établissements
    -formation des éco-délégués par éco-pôle (agglo nataise)
    -atelier de couture solidaire

    -échange en Suède avec élèves du lycée
    la Baugerie sur thème du développement durable

    actions mise en place avec les élèves :

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  • Avignon (84) Lycée Aubanel

    Avignon (84) Lycée Aubanel

    Avignon (84) Lycée Aubanel

    Ville : Avignon

    Quels élèves (nombre, classes) : 12 élèves

    Contact enseignant : Emmanuelle EVARISTE, Enseignante SVT

    mise à jour en cours…

    contexte :

    2025-2026 :

    Avril : ateliers sur l’écoanxiété organisé à
    l’université d’Avignon avec certains éco-délégués

    Végétalisation du lycée: ateliers de végétalisation avec l’association des jardins du colibri, travail de la terre, travail du bois, plantation

    Mise en place de composteur: assemblage et lecture de plan!

    Améliorer la biodiversité: production de bouture, de boules de graisses (pour oiseaux), abris à oiseaux, formation de l’asso les jardins du colibri de bombes à graines, les élèves ont ensuite formé d’autres élèves pendant la journée portes ouvertes

    Travail sur le tri: formation sur le tri, compostage, atelier d’éponge tawashi qui sera transmis par d’autres élèves pendant la semaine de la nature en mai

    Alimentation: Vente de pommes bio et locale durant les récrés

    actions miseS en place avec les élèves :

    2025-2026 :

    • Sortie à la barthelasse – CNR – restauration du rhône – 30 élèves
    • Sortie à Caumont – 30 élèves – restauration du mourgon – Grand Avignon
      Ces deux sorties ont fait partie d’un projet PACA – Calypso dont mes élèves de spécialité font partie. J’ai invité les élèves de l’option à participer. Certains ont pu venir.
    • Autour de Marseille – avril ou mai atelier sur la biodiversité, visite de la côtte, changement climatique – 14 élèves
    • Sortie centre de tri – 12 élèves Organiser et participer à des sorties pour étudier la restauration des berges locales
  • Senlis (60) Lycée St Vincent

    Senlis (60) Lycée St Vincent

    Senlis (60) Lycée St Vincent

    Ville : Senlis

    Quels élèves (nombre, classes) : 24 élèves

    Contact enseignant : Patrice Rigault, Enseignant EPS

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Atelier fresque du climat

    actions mises en place avec les élèves :

    2025-2026 :

    • Séjour Montagne à Valloire avec 36 élèves
    • Séjour montagne à Bourg d’oisans , 24 élèves
  • Nantes (44) Lycée la Joliverie, La Baugerie

    Nantes (44) Lycée la Joliverie, La Baugerie

    Nantes (44) Lycée la Joliverie, La Baugerie

    Ville : Nantes

    Quels élèves (nombre, classes) : 15 élèves

    Contact enseignant : Kristell RAPHALEN, Enseignante SVT

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Ouverture de l’option à la rentrée 2025 lancement de démarche de projet avec les élèves (à déterminer avec eux tant au niveau des thèmes que des modalités) accompagnement -collaboration avec les écodélégués

    actions mises en place avec les élèves :

    Voyage en Suède à Kristianstad sur le rapport à la Nature, échange en Suède avec des élèves du lycée Saint Dominique de Saint Herblain

  • Chambéry (73) Lycée Saint Ambroise

    Chambéry (73) Lycée Saint Ambroise

    Chambéry (73) Lycée Saint Ambroise

    Ville : Chambéry

    Quels élèves (nombre, classes) : recrutement à la rentrée 2026

    Contact enseignant : Martin Michalland, Enseignant Physique-Chimie

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Nunc varius, purus quis hendrerit iaculis, justo ligula pulvinar orci, sed fringilla dui lorem vitae leo. Nunc non mauris at justo condimentum bibendum. Quisque laoreet purus at mollis cursus. Nulla nulla massa, molestie nec tincidunt nec, pretium mattis metus. Fusce tortor nunc, gravida quis nibh vitae, pellentesque laoreet arcu. Mauris sed dui id nisl porttitor sodales. Phasellus ultrices diam sed tempor euismod. Nam consequat tempus mauris vel egestas. Maecenas tellus quam, ultrices at elit at, vehicula mattis mauris. Cras semper lobortis commodo.

    actions mises en place avec les élèves :

    2025-2026 : Sortie refuge avec 9 élèves – encore en cours de recherche de financements

    Event du 7 avril Sea Sheperd Projet mené entièrement par 3 élèves de l’option. Elles sont prêtes à répondre aux remarques sur Paul Watson et comprennent les problèmes soulevés.

  • Nancy (54) Lycée Henri Poincaré

    Nancy (54) Lycée Henri Poincaré

    Nancy (54) Lycée Henri Poincaré

    infos pratiques:

    • Ville : Nancy 
    • Etablissement : Lycée Poincaré
    • Option écologie : élèves volontaires de 2nde, 1ère et terminale 
    • Année de la première rentrée scolaire de l’option ou de classe à projet : Octobre 2025
    • Nombre d’heures par semaine/mois :   1h par semaine
    • Quels élèves (nombre, classes) :  25 élèves de 2nde, 1ère et terminale 
    • Référent : Emilie Chanteranne, enseignante de SVT et danse
    • Année du début du partenariat avec DCN : 2025
    • Parrain/marraine du projet : N/A
    • Partenaires du projet (financeurs et collaborateurs à la suite les uns des autres) : Sea Shepherd, Tara

    contexte:

    J’avais déjà réalisé des actions avec des classes ou des groupes d’éco-délégués de la seconde à la terminale, de manière sporadique. Je voulais partager/mutualiser mes actions avec d’autres enseignants pour garder l’envie et le dynamisme. Je me suis donc rapprochée de Demain c’est Nous.

    Projets et séjours :

    ACTIONS ET PROJETS MIS EN PLACE AVEC LES ÉLÈVES :

    • Ciné-Débat avec Cyril Dion pour les 10 ans de son film “Demain”
    • Suivi de l’expédition « Under Antarctica Expedition » et échange en visio avec Heidi Sevestre et Matthieu Tordeur
    • Jeu du carbonomètre 
    • Jeu de la ficelle sur le plastique
    • Simulation COP des lycéens au Conseil départemental 54 avec l’AFD
    • Ecriture d’article et sensibilisation des autres élèves de l’établissement dans le journal « la feuille de choux » du lycée sur l’impact carbone de la mode, des transports, de l’alimentation
    • Publication sur l’instagram du CVL du lycée pour inviter leurs camarades à suivre l’expédition.
    • Venue de l’association Sea Shepherd
    • Réalisation de semis (avec animation dans la cour du lycée) et de bombes à graines pour donner lors de la fête des arts du lycée. Action « adopte une plante »
    • Relevés des déchets de la plage aux scientifiques de Tara pour « plastique à la loupe »

    SÉJOURS NATURE :

    • Voyage de 3 jours à Wimereux (biologie marine, aquarium, opération plastique à la loupe Tara)
    • Voyage de 2 jours à Bourg en Bresse au festival « forêt vivante » en hommage à Francis Hallé

    retours d’expérience:

    Les élèves ont développé une compréhension concrète et engagée des enjeux climatiques et de la pollution plastique. Ils ont gagné en confiance et en capacité d’expression. Ils ont appris à s’exprimer par écrit, à l’oral, avec différents types de publics (camarades, adultes, personnes inspirantes et compétentes). Ils ont trouvé un lieu d’échange et de partage où ils peuvent agir, dans la bonne humeur et sans stress.

  • Vendée (85) Collège St Joseph

    Vendée (85) Collège St Joseph

    Vendée (85) Collège St Joseph

    Ville : Challans

    Quels élèves (nombre, classes) : 19 élèves

    Contact enseignant : Raphaël Raimbert, Enseignant Physique Chimie

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Nunc varius, purus quis hendrerit iaculis, justo ligula pulvinar orci, sed fringilla dui lorem vitae leo. Nunc non mauris at justo condimentum bibendum. Quisque laoreet purus at mollis cursus. Nulla nulla massa, molestie nec tincidunt nec, pretium mattis metus. Fusce tortor nunc, gravida quis nibh vitae, pellentesque laoreet arcu. Mauris sed dui id nisl porttitor sodales. Phasellus ultrices diam sed tempor euismod. Nam consequat tempus mauris vel egestas. Maecenas tellus quam, ultrices at elit at, vehicula mattis mauris. Cras semper lobortis commodo.

    actions mises en place avec les élèves :

    Séjour 2 nuits avec 16 élèves de l’option N2S
    Sortie vélo Vendée – 91km sur la côte – activités autour de la biodiversité et du sport

  • Chambéry (73) Lycée Monge

    Chambéry (73) Lycée Monge

    Chambéry (73) Lycée Monge

    Ville : Chambéry

    Quels élèves (nombre, classes) :

    Contact enseignant : Hervé Manz, Enseignant Physique Chimie

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Nunc varius, purus quis hendrerit iaculis, justo ligula pulvinar orci, sed fringilla dui lorem vitae leo. Nunc non mauris at justo condimentum bibendum. Quisque laoreet purus at mollis cursus. Nulla nulla massa, molestie nec tincidunt nec, pretium mattis metus. Fusce tortor nunc, gravida quis nibh vitae, pellentesque laoreet arcu. Mauris sed dui id nisl porttitor sodales. Phasellus ultrices diam sed tempor euismod. Nam consequat tempus mauris vel egestas. Maecenas tellus quam, ultrices at elit at, vehicula mattis mauris. Cras semper lobortis commodo.

    actions mises en place avec les élèves :

    2025-2026 : La Grave, 13 élèves

    • sortie Glacier de la Girose avec un guide glaciologue +
      lac du Puy Vachier, nuit en refuge, septembre
    • sortie IGE : Grenoble – intervention scientifiques avec Christophe Lavaysse
    • sortie avec le Granier, Carole : les sacoches du climat

  • Chambéry (73) Lycée du Granier

    Chambéry (73) Lycée du Granier

    Chambéry (73) Lycée du Granier

    Ville : Chambéry

    Quels élèves (nombre, classes) : 15 élèves

    Contact enseignant : Carole Moreau, Enseignante Physique Chimie

    mise à jour en cours…

    contexte :

    Année 2025/2026

    actions mises en place avec les élèves :

    Avec 22 élèves dans la vallée de Vallorcine :

    Voyage de deux jours dans la massif de la Loriaz = sciences participatives en lien avec les ongulés+ visite USMB le bourget du lac – visite IGE Grenoble, intervention FNE et thésard, voyage à chamonix