Ils parlent de Nous

Depuis la reprise de l’association par Fanny RUBIA en 2023 et la sortie du documentaire réalisé par Solène DESBOIS, l’association s’est faite connaître en participant à de nombreux événements nationaux: interventions scolaires, festivals d’aventure et d’écologie, prises de paroles à des événements sur le climat, l’éco-anxiété ou de philanthropie.

Cela a permis au projet de se faire connaître progressivement des enseignants, mais aussi du grand public et des médias.

depuis 2023 nous avons réalisé :

  • 6 articles : sud ouest, ouest France, We demain ados, 1% Terre vivante, ECA Education enseignement catholique, Baussant Conseil
  • 1 reportage télévision sur France 3 Nouvelle Aquitaine – Graine d’écolos
  • 1 interview pour un podcast au Festival International du Film sur les Glaciers: Mission Planète Terre, 2025
  • 1 interview de Fanny RUBIA  pour le projet Look At Her sur les femmes inspirantes d’Émilie Porée, 2025
  • 1 prix coup de coeur du pitch lors de la journée de l’innovation pédagogique à Avignon, 2025
  • Prise de parole/conférence à l’UNOC : United Nations Ocean Conference à Nice, 2025
  • Une prise de parole publique des nouveaux élèves Demain c’est Nous lors de l’inauguration de la frise Warming Stripes à La Rochelle devant les élus locaux et partenaires, 2025
  • Un interview radio chez Radio collège, La Rochelle et chez Allo la Planète en Ardèche, 2024
  • Prise de parole des jeunes chez Bayard Jeunesse, 2024
  • Prise de parole à l’Université d’été d’E5T, 2023
  • Prise de parole aux côté d’Heïdi Sevestre lors d’une conférence devant 1000 scolaires à Chambéry, 2023
  • Une exposition 3D sur Demain c’est Nous, Festival du Film d’Aventure de La Rochelle, projet de l’édition 2024
  • Pitch aux Rencontres pour la Planète, 1% pour la Planète 2025
  • 25 sélections en festivals
  • 30 projections scolaires et grand public 
  • 10 événements avec stands et prises de paroles des élèves de l’association

Nos partenaires médiatiques

ce que ces retours montrent

Au fil des projets, un même fil conducteur apparaît : des formats accessibles qui s’intègrent dans le temps scolaire, une pédagogie qui relie les savoirs à l’action, des résultats visibles dans l’établissement. Les témoignages soulignent la confiance que cela crée, l’envie d’aller plus loin et la qualité des collaborations avec les acteurs du territoire